Forskning

Didaktik

2024:4 s10-13 Digital didaktisk design – att begripliggöra naturvetenskap med hjälp av digital teknik, Pernilla Nilsson'

2024:3 s 6-8 Skönlitteratur i högstadiets NO-undervisning, Jenny Edvardsson

2023:1: s 7-9: Rumtid – är det något vi har tid och rum för i undervisningen? Urban Eriksson och Jenny Hellgren

2023:3 s8-9  Naturvetenskapligt kapital och inkluderande undervisning. Anna Danielsson, Ulrika Sultan.

2023:1: s 10-11 Hur tolkas visualiseringar av djup evolutionär tid? Jörgen Stenlund

2022:3 s 4-7 Att utveckla undervisning om systematiska undersökningar – erfarenheter från några forskningsprojekt, Sebastian Björnhammer, Per Anderhag, Maria Andrée och Sara Planting-Bergloo

2022:3 s 8-10 Forskningsanknytning för lärarare inom matematik, naturvetenskap och teknik, Ingela Bursjöö

MNT

2023:4: s3-4 Undervisning, forskning och Nobelpris (Anne l'Huillier, foto ERC)

2023:2 2 14-15 Forntida kol i permafrost - en sovande jätte, Audrey Campeau